目的 以云南省昭通市某镇中学为例，分析农村留守儿童的自伤情况及其与焦虑、抑郁的关系。方法 采用整群随机抽样的方法抽取2023年1～12月云南省昭通市某镇中学的2 278例农村留守儿童为研究对象，根据其是否出现自伤情况将其分为对照组和观察组，其中对照组为无自伤情况农村留守儿童，观察组为有自伤情况的农村留守儿童。通过问卷调查对两组农村留守儿童的人口学特征、自伤情况、情绪及意念进行对比分析。结果 两组农村留守儿童的父母婚姻状态、家庭收入来源、母亲上一年累计外出打工时间存在较大的差异（P＜0.05）；根据观察组农村留守儿童自伤情况的统计结果，最常见的自伤情况前5位依次为：“故意用玻璃小刀等划伤自己的皮肤”共410例，发生率为51.31%、“故意用手打墙或玻璃等较硬的东西”共365例，发生率为45.68%，“故意拔自己的头发”共318例，发生率为39.80%、“故意把自己的皮肤划出血”共301例，发生率为37.67%，“故意戳开伤口，阻止伤口愈合”共298例，发生率为37.30%；观察组农村留守儿童的抑郁、焦虑占比显著高于对照组，其中，未发生自伤行为的对照组，抑郁发生率为29.75%，焦虑发生率为17.11%；发生自伤行为的观察组抑郁发生率为69.59%，焦虑发生率为49.44%（P＜0.05）。结论 父母婚姻状态、家庭收入来源、母亲上一年累计外出打工时间均可能成为农村留守儿童自伤情况的影响因素，且有自伤情况的农村留守儿童更易出现焦虑、抑郁等负面情绪。