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慕课在医学教育教学改革进程中的探索
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
樊文星[1]
*
;
肖桦[1]
;
杨荆[1]
;
机构:
[1]昆明医科大学第一附属医院肾脏内科
内科科室
肾脏内科
昆明医科大学附属第一医院
出处:
亚太教育.2016,(07):93.
DOI:
10.16550/j.cnki.2095-9214.2016.07.078
ISSN:
2095-9214
关键词:
慕课
医学教育
改革
探索
摘要:
本文将慕课在医学教育国际化进程中临床基本技能教学作为研究背景, 通过分析我国目前医学教育基本技能教学所面临的问题出发, 将慕课作为我国高等医学教育的标准以及 "全球医学教育最低基本要求", 分析将慕课利用到现代教育技术、 虚拟现实以及多媒体, 通过音视频和计算机网络进行医学教育的重要性.
基金:
2015年度昆明医科大学校级本科教学质量与教学改革工程项目 "优秀教学管理人员特殊支持计划项目"%2015 年度昆明医科大学校级教研教改课题项目(2015-JY-Y-24)
语种:
中文
第一作者:
樊文星
第一作者机构:
[1]昆明医科大学第一附属医院肾脏内科
推荐引用方式(GB/T 7714):
樊文星,肖桦,杨荆.慕课在医学教育教学改革进程中的探索[J].亚太教育.2016,(07):93.
相关文献
[1]现阶段关于医学混合式教学模式的探索
[2]基于慕课教学模式医学教育的探讨
[3]药学教育改革与医院药学发展的思考
[4]关于慕课医学教学评价体系的建设与建议
[5]对现代中医教育模式的思考
[6]网络教学模式在医学教育中的探索
[7]基于"整合医学教育+obe"的内科学教学改革策略
[8]新形势下多途径加强医学生医德教育的探索
[9]医学本科创客教育的探索
[10]基层大讲堂继续医学教育缩小基层和省级医院差距的成效
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