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Orem自理理论--支持教育系统在T管带管出院患者中的应用

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资源类型:
作者:
机构: [1]云南省昆明医科大学第一附属医院 云南昆明 650032
出处:
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关键词: 支持教育系统 T管护理 带管出院 自理效果

摘要:
目的:探讨Orem自理理论--支持教育系统在T管带管出院患者中的应用效果。方法选择胆道手术后留置T管带管出院的患者60例,随机分为对照组和观察组各30例,对照组给予常规护理及出院指导;观察组运用Orem自理理论--支持教育系统,包括出院前健康教育和出院后的电话随访提供护理服务。比较两组患者的自理效果。结果观察组自理能力总分明显高于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论运用Orem自理理论--支持教育系统提供护理服务,加强了护患沟通,有效提高了患者的自理能力,减少了并发症的发生。

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第一作者:
第一作者机构: [1]云南省昆明医科大学第一附属医院 云南昆明 650032
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