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内科临床见实习教学方法改革初探

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资源类型：
作者：
张海蓉[1] * ; 周曾芬[1] ; 潘家华[1] ;
机构： [1]昆明医学院第一附属医院 云南 650032
出处：
ISSN：

摘要：
临床教学是高等医学院校学习在校教育的终末环节,也是学生向医院过渡的最关键性阶段.如何最大限度地调动和激发学生的学习积极性,使其由被动学习变为主动学习,提高应用知识解决问题的能力,促进学习人际交流及介入社会的能力,是医学教育改革的中心问题.作为在教学第一线的临床教学医生,我们在临床见习与实习教学中,做了一些初步的教学尝试.

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]昆明医学院第一附属医院 云南 650032
推荐引用方式(GB/T 7714)：
张海蓉,周曾芬,潘家华.内科临床见实习教学方法改革初探[J].中华新医药杂志.2004,1(7):357-358.

资源点击量：56896 今日访问量：0 总访问量：1770 更新日期：2025-01-01 建议使用谷歌、火狐浏览器 常见问题

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