摘要：
目的:研究糖尿病患者门诊护理中运用健康教育达到的效果评价,以及临床满意度分析结果.方法选取近三月以来到我院就诊的糖尿病患者40例,按照患者的年龄和患病时间将其平均分为两组(常规组和观察组),已知常规组20例患者采取普通护理,观察组20例患者通过糖尿病患者门诊护理进行健康教育,研究两组患者采取护理后的效果评价和临床满意度.结果观察组在糖尿病患者门诊护理的基础上采取健康教育,具有良好的效果评价,临床满意度较高,与常规组相比具有较强的应用优势.因此,两组比对具有统计学差异(P<0.05)结论健康教育运用于糖尿病患者门诊护理中能够有效提高护理效果,并且对临床满意度起到积极的影响作用.
