摘要：
目的:探究小儿哮喘应用强化健康教育的护理效果.方法:于2017年3月至2019年3月这一期间,选取本院收治的50例小儿哮喘,按照数字表法分为2组,对比组实施常规护理,实验组予以强化健康教育,并对比两组患儿哮喘发作次数与持续时间及生活质量评分.结果:实验组患儿哮喘发作次数与持续时间均比对比组少(P<0.05);健康教育实施前两组患儿生活质量评分的比较(P>0.05);实施后两组患儿生活质量评分均比实施前高,并且实验组评分升高程度大于对比组(P<0.05).结论:小儿哮喘应用强化健康教育,可缩短哮喘发作次数和持续时间,提高其生活质量.
