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机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院泌尿外二科，云南 昆明 650032
外科科室
泌尿外科
泌尿外二科（男性科）
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
选修课
男科学
认知
问卷调查
摘要：
通过了解医科院校选修课学生对男科学的认知情况，为男科学的学校教育提供了参考。采用问卷调查法，对参加2020—2021学年下学期选修课的98名学生进行了调查，分析学生对男科学的认知情况。2.35%的学生对男科学非常了解，52.94%的学生对男科学一般了解；72.94%的学生抱着好奇的心理参加男科学选修课的学习；3.35%的学生因为自己有男科方面的疾病而选择选修课；89.41%的学生认为男科学有较好的专业前景；只有11.76%的学生表示将来会从事男科学的工作。男科学的本科生教育相对不足，医学院校的本科生对男科学知识缺乏了解，因此需要因材施教，采用多种教学方法，培养满足社会需求的规范化的男科医生。
基金：
2020年度昆明医科大学校级教研教改项目“基于OBE理念及PBL教学法的男科学选修课课程设计”（2020-JY-Y-055）；
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院泌尿外二科，云南 昆明 650032
推荐引用方式(GB/T 7714)：
付立杰,戴红峰,李文富.某高校男科学选修课学生对男科学认知情况的调查分析[J].教育教学论坛.2022,(47):37-40.
