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机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
智慧教育
眼视光学
教学模式
摘要：
目的 探讨信息时代智慧教育模式在眼视光临床教学实践中的应用效果。方法 采用传统学习法的学生作为对照组，智慧教育模式学生为实验组，在实习结束后对两组进行主观调查评分，客观试卷成绩进行比较，分析两种教学模式的教学效果。结果 实验组各项考核成绩明显高于对照组，尤其是主观试题成绩，两组考试成绩具有统计学意义。结论 智慧教育模式在眼视光教育中，得到学生的好评，尤其在对课堂内容吸收度，各项学习能力中均有提高。师生沟通更充分，教学满意度高。考核成绩主观试题和总分均明显高于对照组，说明该教学模式较传统教学法有明显优势，值得推广。
基金：
昆明医科大学教研教改项目（2016-J Y-Y-34）；;昆明医科大学2021年教研教改项目（2021-JY-Y-052）；
基金编号：
2016-J Y-Y-34
2021-JY-Y-052
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
关孟,赵维佳.信息时代智慧教育在眼视光教育中的研究应用[J].科学咨询(教育科研).2023,(03):102-104.
