资源类型：
文章类型：
机构：
[1]昆明医科大学 云南 昆明 650500
[2]昆明医科大学第一附属医院肾内科 云南 昆明 650032
内科科室
肾脏内科
昆明医科大学附属第一医院
出处：
关键词：
医学生
学习倦怠
心理现象
对策分析
摘要：
目的 通过问卷调查，研究昆明医科大学学生学习倦怠心理现象及对策。方法 2022年5月-2022年8月采取整群随机抽样的方式，将昆明医科大学学生按照不同专业，不同年级，不同班级分为若干个群，然后随机抽取其中一些群组成一个样本群。对其发放学习调查问卷。结果 昆明医科大学医学生学业倦怠率较高，不同性别医学生学习倦怠得分不同（P＜0.05）,男性高于女性，且各维度倦怠得分中，男生成就感低维度和行为不当维度得分较女生高（P＜0.05）;不同年级、不同生源地学习倦怠得分以及各维度倦怠得分相同（P＞0.05）。结论 医学生学习倦怠现象较普遍，其中男生的学习倦怠得分较女生高，昆明医科大学注意对高校男生进行进一步的引导，加强对学生实施正确自我管理方式的指导。
基金：
云南省慢性肾病临床医学研究中心(202102AA100060); 云南省“兴滇英才支持计划项目经费支持”; 2022年云南省大学社
创新创业训练计划项目( 省级- -般项目) (2022JXD012)。
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医科大学 云南 昆明 650500
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
宁蓉,周竹,张俊玲,等.昆明医科大学医学生学习倦怠心理现象及对策分析[J].云南医药.2023,44(04):72-75.
