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机构：
[1]昆明医学院第一附属医院，云南昆明650032
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
Seminar教学模式
呼吸病学
研究生
临床教学
摘要：
Seminar教学法能培养和训练学生探索问题和解决问题的能力.通过在呼吸科硕士生的临床教学中引入Seminar教学模式,强化学生的文献阅读、综合总结能力和临床科研思维,使学生既能掌握所学知识,又了解相关进展和研究热点,以获得良好的教学效果,为Seminar教学模式在呼吸科临床教学中的应用提供参考.
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医学院第一附属医院，云南昆明650032
推荐引用方式(GB/T 7714)：
张剑青,方利洲,刘凌,等.Seminar教学模式在呼吸科研究生临床教学中的应用[J].卫生软科学.2011,25(06):414-415.
