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对30例2型糖尿病病人实施互动式一对一健康教育效果

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文献详情

资源类型：
中文论文体系：
作者：
苏真芳[1] ; 徐秀华[1] ; 罕若林[1] ;
机构： [1]云南省昆明医学院第一附属医院糖尿病科云南昆明650032
出处：
DOI： 10.3969/j.issn.1672-5085.2011.19.221
ISSN：

关键词： 糖尿病 互动式 一对一健康教育

摘要：
目的 探讨一对一糖尿病健康教育的实施方法,效果和影响因素.方法 对30例2型初诊糖尿病病人实施一对一健康教育.结果 初诊糖尿病病人知识严重缺乏,对糖尿病存在许多认识误区,一对一教育前后知识提高显著,信心增加明显,前后对比有显著差异.结论 一对一糖尿病健康教育最大程度满足了患者对健康知识的需求,有利于纠正初诊患者对糖尿病认识误区,增加患者自我管理信心,促进患者健康行为改变.

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]云南省昆明医学院第一附属医院糖尿病科云南昆明650032
推荐引用方式(GB/T 7714)：
苏真芳,徐秀华,罕若林.对30例2型糖尿病病人实施互动式一对一健康教育效果[J].中外健康文摘.2011,8(19):234-235.

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