资源类型：
收录情况：
◇ 统计源期刊
◇ 北大核心
◇ CSCD-C
文章类型：
机构：
[1]昆明医学院基础医学院病理生理学教研室云南昆明650500
[2]昆明医学院第一附属医院风湿免疫科云南昆明650500
内科科室
风湿免疫科
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
病理生理学
临床
互动式教学
摘要：
目的 为了更好地培养将基础医学理论学以致用的优秀医学人才,病理生理学教学应改进教学方法、紧密结合临床、以提高学生学习兴趣和教学质量.方法 在病理生理学教学过程中发挥教师带教优势,采用多种教学方法,如开展以问题为基础的教学,进行临床病例分析,结合多媒体教具运用等.结果 在病理生理学教学过程中将基础医学理论与临床实际紧密结合,更有利于学生对医学基础理论的掌握,以及在临床中运用所学知识发现并解决问题.结论 临床互动式教学适宜运用到病理生理学教学中去.
基金：
国家自然科学基金(30971171)%云南省教育厅科研基金(09Y0154)
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医学院基础医学院病理生理学教研室云南昆明650500
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
冯蕊,张颖,李凡,等.临床互动式教学在病理生理学教学中的运用[J].基础医学与临床.2012,32(5):587-589.
