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◇ 统计源期刊
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◇ CSCD-E
文章类型：
机构：
[1]昆明医学院第一附属医院儿科,云南昆明650032
内科科室
儿科
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
三碘甲状腺原氨酸
鹅膏蕈氨酸
兴奋毒性
脑损伤
新生小鼠
摘要：
目的 有研究表明甲状腺功能减退大鼠学习、记忆功能的损伤与神经元局部三碘甲状腺原氨酸(triiodothyronine,T_3)缺乏有关.该研究探讨左旋三碘甲状腺原氨酸(L-T_3)对新生小鼠兴奋毒性脑损伤后学习、记忆行为的影响.方法 5日龄ICR种小鼠71只,用鹅膏蕈氨酸(ibotenic acid,IA)建立兴奋毒性脑损伤模型,随机分为磷酸盐缓冲液(PBS)组(n=14,脑内及腹腔注射PBS 10 mL/kg)、IA组(n=14,脑内注射IA+腹腔注射PBS10 mL/kg)、低剂量T_3组(n=14,脑内注射IA+腹腔注射L-T_3 0.2 μg/kg)、中剂量T_3组(n=15,脑内注射IA+腹腔注射L-T_3 0.5 μg/kg)、高剂量T_3组(n=14,脑内注射IA+腹腔注射L-T_3 1 μg/kg).腹腔注射时间为小鼠脑内注射后1、24、48、72、96 h.小鼠于生后第33、34天进行Y-迷宫分辨学习实验.结果 PBS组、IA组、低、中、高剂量L-T_3组小鼠学会所需次数分别为15.0±4.7、21.3±6.3、20.5±6.0、21.0±6.5、15.8±4.5,高剂量L-T_3组小鼠"学会"所需次数明显低于IA组和中、低剂量L-T_3组(P＜0.05);记忆正确率分别为(90.7±7.3)%、(79.3±10.0)%、(77.9±14.2)%、(80.7±12.2)%、(91.4±9.5)%,高剂量L-T_3组小鼠记忆正确率明显高于IA组和中、低剂量L-T_3(P＜0.05).结论 高剂量L-T_3(1 μg/kg)能促进兴奋毒性脑损伤小鼠的学习记忆行为.
基金：
云南省自然科学基金(2004C0019R)
PubmedID：
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医学院第一附属医院儿科,云南昆明650032
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
伍根峰,贺湘英,李琪,等.三碘甲状腺原氨酸对兴奋毒性脑损伤模型小鼠学习记忆行为的影响[J].中国当代儿科杂志.2010,12(04):284-286.
