资源类型：
收录情况：
◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]昆明医学院第一附属医院血液科云南昆明650032
内科科室
血液内科
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
教育/方法
摘要：
血液学是内科学的一个分支学科,其传统教学模式是采用以教师为主的"填鸭式"教学,学生经常是被动学习,往往缺乏活力.这种传统的医学教育模式在传授知识的信息量和思维能力方面存在明显缺陷,不利于培养同时具备扎实的专业知识和良好临床思维能力的德才兼备的医学人才.
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医学院第一附属医院血液科云南昆明650032
推荐引用方式(GB/T 7714)：
史明霞,黎承萍,李维佳,等.血液内科教学查房中引入PBL教学模式的初步探讨[J].中国误诊学杂志.2009,9(19):4636-4637.
