健康教育是促进病人康复、预防疾病发生和保持健康不可缺少的,健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动.通过教育能帮助人们形成正确的行为和观念,促进身心健康.我国目前病人健康教育尚处于起步阶段.教育内容还是以疾病知识为主,缺乏自我保健、预防疾病和身心健康的知识教育.世界卫生组织对健康的定义为:"健康非但指没有疾病,而且指人在精神、生理及社会环境等各方面都达到一个完全安康的状态."提出人人享有初级卫生保健的目标.随着健康定义的改变,疾病谱的变化,社会的发展,人们知识及生活水平的提高,人们对健康及护理要求也在提高.护理的任务和服务对象从病人扩大到健康人,从医院扩大到社区和各行业中.健康概念的演变,扩大了护理学科的知识,护士除了掌握护理技术外同时还要掌握心理、社会管理、营养等学科知识,以及了解影响健康的基本要素,更好指导人们从生活方式、环境、生物学和保健制度等方面安排自己的各种生活活动,提高健康水平.