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新医科背景下基于OBE理念的护理专业应用型人才培养模式研究

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机构： [1]昆明医科大学护理学院，云南 [2]昆明医科大学第一附属医院，云南

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关键词： OBE 成果导向成果产出人才培养模式护理专业

摘要：

成果导向教育（Outcome Based Education，OBE）是一种根据学习成果产出反向进行教学设计的教育模式，对于培养高素质创新人才具有重要作用。基于护理专业的特点，结合“新医科”建设要求，以OBE理念为指导，提出本科护理专业应用型人才培养模式以及实施重点，以期为培养适应新时代护理职业要求的高素质人才提供参考。

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第一作者机构： [1]昆明医科大学护理学院，云南

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推荐引用方式(GB/T 7714)：

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[1]新医科背景下基于OBE理念的护理专业应用型人才培养模式研究 [2]云南省临床医学人才培养模式研究 [3]基于OBE理念与超星学习通的《护理管理学》教学设计及形成性考核方案构建 [4]基于OBE理念与超星学习通的《护理管理学》教学设计及形成性考核方案构建 [5]基于成果导向教育理念的临床医学专业留学生内科学课程建设初探 [6]基于岗位胜任力的医学影像学科住培学员教学探索实践 [7]论护理教师专业发展 [8]OBE理念下模块化教学法在神经内科ICU新入职护士规范化培训中的应用 [9]临床护理带教老师对护理专业学生职业防护意识的影响探析 [10]手术室护理专业护生的带教体会

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