资源类型：
文章类型：
机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院神经内科,昆明 650032
内科科室
神经内科
昆明医科大学附属第一医院
[2]昆明医科大学基础医学院人体解剖学与组织胚胎学系,昆明 650500
出处：
ISSN：
关键词：
学科建设
人体解剖学
教学内容
教学方法
课程思政
摘要：
目的:探索人体解剖学教学建设的架构.方法:通过总结教学实例,从教学内容、教学方法以及课程思政三方面探讨人体解剖学的教学建设.结果:人体解剖学的教学建设中教学内容建设实施了完善形态功能的描述,确立定义与概念的体系,探索总结基本规律;教学方法建设主要为发扬现行方法的亮点、复兴优秀传统方法、提倡综合与逻辑;课程思政建设包括成为身心健康的人、进一步讲奉献、更要心系天下三方面.结论:上述研究结果初步构筑了人体解剖学教学与学科建设的三三架构.
基金：
国家自然科学基金项目（81360267与82260757）
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院神经内科,昆明 650032
共同第一作者：
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
庞爱兰,刘乃心,杨新旺,等.人体解剖学教学建设的一点探讨[J].四川解剖学杂志.2024,32(3):191-194.
