资源类型：
文章类型：
机构：
[1]昆明文理学院通识教育教学部,昆明650221
[2]昆明医科大学第一附属医院运动医学科,昆明650000
外科科室
运动医学科
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
教学法
大学语文与写作
课程思政
PBL+CBL融合教学模式
摘要：
选取两个教学班开展大学语文与写作课程思政教学活动,通过调查问卷、期末考试、过程评价等方式,对比分析实验班和对照班学生在课程成绩、思政分析能力、态度、价值观方面的差异,探究PBL+CBL融合教学模式在提升大学生思想政治素养上的教学效果.研究结果表明:将PBL+CBL融合教学模式运用于大学语文与写作课程思政教学活动后,能够有效提升大学生思想政治素养,是值得进一步研究和论证的将高校课程思政融入课程教学的教学模式.
基金：
云南省高校课程思政教改项目（2022SJKCSZJG02）
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明文理学院通识教育教学部,昆明650221
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
张洁,王坤.PBL+CBL融合教学模式在大学语文与写作课程思政中的应用研究[J].大理大学学报.2024,9(7):115-119.
