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医学生情绪智力和应付方式现状调查

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资源类型：
作者：
李燕[1] ; 杨明晖[1] ; 陈颖川[1] ; 罗艳芳[1] ; 白阳娟[1] ;
机构： [1]昆明医科大学第一附属医院 云南 昆明 650032
出处：
DOI： 10.3969/j.issn.1009-6019.2017.07.369
ISSN：

关键词： 医学生 情绪智力 应对方式

摘要：
目的:了解医学生情绪智力和应付方式现状,为后续提供干预和制定针对医学生的情绪智力培养方案提供更为科学客观的依据.方法:使用自编调查问卷、黄氏情绪智能量表和成年人应付方式问卷,对115名医学生进行调查. 结果:医学生的情绪智力得分为27.43±4.28;其较多采用指向问题的应对方式.医学生情绪智力与与指向问题的应对方式呈正相关.结论:医学生情绪智力发展尚不成熟,有必要通过干预性培养课程来提高其水平,从而改善医学生在学习、实习、工作中面临应激事件时采取的应对方式,以利于其适应医疗工作要求.

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]昆明医科大学第一附属医院 云南 昆明 650032
推荐引用方式(GB/T 7714)：
李燕,杨明晖,陈颖川,等.医学生情绪智力和应付方式现状调查[J].大家健康（下旬版）.2017,11(7):285.

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