摘要：
高校作为社会人才的主要输出通道,必须拥有一个完善的体系来适应不断发展更新的社会,以达到与时俱进的目的。在这个体系当中,高校辅导员就扮演着一个重要的角色,辅导员不仅是大学生职业技能的授予者,还是大学生心灵上的引领者;所以,高校辅导员职业能力的提升才是当今教育的重中之重。现国内,部分高校的教育重点依旧停留在单纯的职业技能授予,忽略了学生心理的辅导。自2013年至今,笔者担任昆明医科大学2011级临床医学专业三大班、七大班两个大班的兼职辅导员,通过两年的实践,认识到高校辅导员需要提高自身职业能力及心理辅导技能,在日常教学中抓住学生心理,因材施教,才能真正达到以人为本的教育宗旨。
