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高校辅导员职业认同对策研究——以昆明医科大学为例

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机构: [1]昆明医科大学第一附属医院云南昆明650032
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关键词: 辅导员 职业认同 高校

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通过调查昆明医科大学辅导员职业认同现状,分析存在问题及原因,提出基本对策,旨在为加强昆明医科大学辅导员队伍建设,促进辅导员专业化、职业化和可持续发展提供科学依据.

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第一作者:
第一作者机构: [1]昆明医科大学第一附属医院云南昆明650032
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