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来华医学本科留学生学习状态调查 ——以昆明医科大学为例

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资源类型:
机构: [1]昆明医科大学第一附属医院,云南 昆明,650032
出处:
ISSN:

关键词: 留学生 医学本科教育 学习状态

摘要:
近年来,来华医学留学生教育质量提升方面出现了困难.因此,深入了解来华医学留学生学习状态,有助于了解留学生群体特点,从而提高教育质量.我们对昆明医科大学2013—2015级312名来华接受医学本科教育的留学生进行了问卷调查.结果 显示,虽然近几年我校临床医学专业本科留学生教学水平有了较快提高,但依然存在教师英文授课水平待提高、教学管理落后等问题.我们将采取针对性措施逐步提高我校留学生教育质量,促进我校留学生教育的可持续发展.

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第一作者:
第一作者机构: [1]昆明医科大学第一附属医院,云南 昆明,650032
推荐引用方式(GB/T 7714):

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