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文章类型：
机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院感染科,云南 昆明,650032
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
传染病学
微课程
示范建设
多媒体
教师专业素质
摘要：
微课程示范建设在我国高校中的应用并不多,但是这种课程建设借助其自身良好的优势能够达到一定的教学效果.可以认为微课程示范建设对促进教学质量的提升有一定意义.文章在分析了目前传染病学教学现状的基础上,以建设示范性传染病学微课程为研究核心,从教学内容、教学方法 、师资队伍三个方面进行重点分析,希望能够为目前传染病学的微课程示范建设工作提供有价值参考.
基金：
昆明医科大学校级微课程示范建设项目<传染病学>
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院感染科,云南 昆明,650032
推荐引用方式(GB/T 7714)：
周菊,李武,范晶华,等.传染病学微课程示范建设研究[J].中国继续医学教育.2017,9(18):35-37.
