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机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院,云南昆明650032
昆明医科大学附属第一医院
出处：
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关键词：
教学查房
以问题为基础的学习
妇产科
摘要：
以不记名问卷调查和查房后随堂测验两种形式,从主观感受和客观查房效果两个方面比较传统教学模式和PBL教学模式的教学效果差异,以明确PBL教学法应用于教学查房可行性和优越性,寻找符合临床教学需要的规范的教学查房模式.
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院,云南昆明650032
推荐引用方式(GB/T 7714)：
祁文瑾,陈卓,马润玫,等.PBL教学法用于妇产科教学查房中的研究[J].中国高等医学教育.2014,(07):102-103.
