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引用循证医学模式指导儿科临床实践教学的探讨

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机构: [1]昆明医科大学第一附属医院儿科云南昆明650032
出处:
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关键词: 循证医学模式 儿科实践教学 临床实习

摘要:
运用循证医学模式,以儿科典型疑难病例讨论为切入点提出问题。引导实习学生通过网络平台查阅有价值的文献。学生分组作业,总结出与病例诊断、治疗相关的报告进行分享,教师引导重点、难点的讨论。使学生将所学知识融会贯通,学到自我更新医学知识和临床技能的方法,培养良好的临床思维和解决临床问题的能力。

语种:
第一作者:
第一作者机构: [1]昆明医科大学第一附属医院儿科云南昆明650032
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