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资源类型：
作者：
杨永丽[1] * ; 李娜[1] ; 代静[1] ;
机构： [1]昆明医学院第一附属医院心内科,650031
出处：
DOI： 10.3969/j.issn.1002-1256.2008.06.055
ISSN：

关键词： 高等护理教育 思考

摘要：
现代护理观对护士的素质、知识、能力提出了更高的要求,在我国高等护理教育起步较晚,130多万的护理人员中,达到高等教育的护理人员不到10%,具有硕士学位的非常少,而具有博士学位的护理人才更是寥寥无几,护理学作为一门学科既有其独立的内容,又具有与医学密不可分的一面,三分治疗,七分护理,充分说明护理的重要性,然而,目前的高等护理教育存在一些问题或误区,本文就此探讨一些应对方法和措施.

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]昆明医学院第一附属医院心内科,650031
推荐引用方式(GB/T 7714)：
杨永丽,李娜,代静.目前高等护理教育思考[J].齐齐哈尔医学院学报.2008,29(6):730-731.

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