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成教和高职教医学生心理健康状况调查分析

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资源类型:
机构: [1]昆明医学院附一院,云南昆明650032 [2]云南交通职业技术学院,云南昆明650101 [3]昆明医学院公共卫生学院,云南昆明650031
出处:
ISSN:

关键词: 医学生 SCL-90 心理健康

摘要:
[目的]探讨成教和高职教大学生心理健康状况,为有关部门提供依据.[方法]采用SCL-90自评量表进行测试.[结果](1)成教组除敌对因子分高于全国常模外(P<0.001),其余各因子均低于全国常模(P≤0.026).高职教组中敌对因子分高于全国常模(P<0.001),躯体化、人际关系敏感、偏执低于全国常模(P≤0.005),强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性与全国常模差别无统计学意义(P≥0.304).(2)成教组和高职教组两组各因子比较,成教组总均分及强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对因子分均低于高职教组(P≤0.023),躯体化、恐怖、偏执、精神病性、阳性项目数差异无统计学意义(P≥0.117).[结论]医学生的心理状态较好.同一医学院中,成教学生的心理状态较高职教学生好.

语种:
第一作者:
第一作者机构: [1]昆明医学院附一院,云南昆明650032
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