资源类型：
文章类型：
机构：
[1]昆明医学院第一附属医院,云南昆明650000
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
实验诊断学
教学改革
主体意识
摘要：
实验诊断学是基础医学向临床医学过渡的重要桥梁学科.为提高教学质量,本教研室在调动学生学习积极性,增强学生自主意识方面进行的改革使教学效果得到明显改善.
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医学院第一附属医院,云南昆明650000
推荐引用方式(GB/T 7714)：
冯霞,陈端,段勇.在实验诊断学教学改革过程中增强学生的主体意识[J].卫生职业教育.2005,23(5):64-64.
