摘要：
目的:为满足康复科患者及家属对护理服务及相关医学知识的研究需求,积极动员广大人员开展并宣传健康教育知识方法:选取2016年1月~12月来我院的360例康复科患者,将其随机分为两组,分别为对照组和观察组,对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理的基础上加优质护理服务模式.比较两组患者对护理服务、护士态度、护士技术及病区环境内的满意度.结果:实施优质护理服务后,观察组患者住院后对护理服务、护士态度、护士技术及病区环境内的满意度明显高于对照组,两组对比差异明显,具有统计学意义,(P<0.05).结论:优质护理服务对康复科护理具有很大的促进作用,值得临床上广泛应用.
