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在泌尿外科护理教学中阶梯教学法的应用探微

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资源类型:
机构: [1]云南昆明医科大学第一附属医院泌尿外一科
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关键词: 泌尿外科 护理教学 阶梯教学法 应用探析

摘要:
目的研究阶梯教学法在泌尿外科护理教学中的价值。方法我院61例泌尿外科实习护士为研究对象展开,带教模式差异为分组标准,传统教学法为对照组,阶梯教学法为观察组。对比两组护理教学成绩。结果就实习护士泌尿外科护理教学成绩来说,观察组较高。P(0.05。结论阶梯教学法效果显著,可推广。

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第一作者机构: [1]云南昆明医科大学第一附属医院泌尿外一科
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