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机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院内分泌二科
内科科室
内分泌科
内分泌二科（糖尿病科）
昆明医科大学附属第一医院
[2]昆明医科大学第一附属医院老年内分泌科
内科科室
干疗科
内分泌科
老年内分泌科
昆明医科大学附属第一医院
[3]昆明医科大学第一附属医院肾脏内科
内科科室
肾脏内科
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
Seminar教学法
内分泌科
临床
见习教学
MBBS
留学生
摘要：
目的探讨Seminar教学法在MBBS留学生内分泌科临床见习教学中的应用效果。方法我科见习的2014级MBBS留学生60名,随机分为对照组和实验组各30名学生,分别采用传统教学法和Seminar教学法。见习结束后通过专业理论考核、临床技能考核和问卷调查表方式来评估教学效果。结果实验组学生的理论考试,临床技能考试成绩明显优于对照组,差异有统计学意义（P (0.05）。问卷调查各单项得分及总分,Seminar教学评价均优于传统教学（P (0.05）。结论 Seminar教学法在MBBS留学生内分泌科临床见习教学中教学效果好于传统教学法。Seminar教学法极大提高了教师教学积极性及学生学习的能动性,达到"学有所获,教学相长"的教育目的。
基金：
昆明医科大学教研教改资助项目（2018-JY-Y-026）
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院内分泌二科
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
李会芳,张丽华,李青,等.Seminar教学法在MBBS留学生内分泌科见习教学中的应用[J].继续医学教育.2021,35(03):16-18.
