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◇ 其他
文章类型：
机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院肾内科
内科科室
肾脏内科
昆明医科大学附属第一医院
[2]会东县人民医院内二科
出处：
ISSN：
关键词：
Bloom目标教学理论
住院医师
住院医师规范化培训
考核方法
存在问题
应用
摘要：
我国住院医师规范化培训制度已在全国范围内广泛施行,此项培训制度有助于提升我国住院医师,尤其是基层住院医师的临床综合能力,是破除人民群众"看病难"问题的必要选择,对于我国医疗卫生事业的建设有重要的意义。目前我国各省住院医师规范化培训考核制度尚不健全,考核标准及内容缺乏统一性、科学性及规范性,各培训基地偏重考核的执行,忽视考核执行的跟进及反馈。通过分析目前我国住院医师规范化培训考核方法中存在的问题,探讨Bloom目标教学理论在住院医师规范化培训考核中的应用,目的在于对住院医师规范化培训教育水平的发展做出有益的理论与实践探索。
基金：
2018 年昆明医科大学教研教改课题（2018-JY-Y-050）；
云南省科技厅应用基础研究昆医联合专项[2017FE467（-037）] ；昆明
医科大学百名学术技术骨干人才培养项目（60118260103）；2019 年云
南省医学肾脏学科后备人才培养项目（H-2018052）；云南省省院省校
教育合作项目（SYSX202034）
基金编号：
2018-JY-Y-050
-037
60118260103
H-2018052
SYSX202034
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院肾内科
[2]会东县人民医院内二科
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
蔡亚萍,李青,杨兴华,等.Bloom目标教学理论在住院医师规范化培训中的应用[J].继续医学教育.2021,35(04):21-22.
