目的了解云南省某医学院校大学生健康素养,分析其影响因素并对今后开展干预措施提供依据和有针对性的策略。方法采用分层整群随机抽样的方法抽取云南省某医学院校本科学生作为调查对象,共调查2 182人,使用2020版中国公民健康素养调查问卷进行调查。结果该校大学生总体具备健康素养比例为84.7%,其中具备基本知识理念、健康生活方式与行为和健康技能的比例为68.1%、77.2%和75.9%。在分项比较中,男性大学生与女性大学生具备健康素养水平比例分别为76.5%和89.2%,差异有统计学差异（P (0.01）;一年级至五年级的基本知识素养分别为60.3%、66.0%、74.9%、74.3%、76.7%,差异有显著统计学差异（P (0.01）。Logistic回归分析显示性别和家庭受教育程度是影响医学生健康素养的主要因素。结论女性医学生健康素养高于男性医学生;随着在校年级的增高,医学生基本知识素养水平不断提高。家庭受教育程度高的医学院校大学生健康素养更低。