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文章类型：
机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院临床教学管理部,云南昆明,650032
行政科室
临床教学管理部
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
MBBS
临床实习
带教模式
一带一路、临床技能
摘要：
目的 对近年来MBBS留学生临床实习中的带教目的、内容、方式和评价等进行探讨分析,总结符合“一带一路”战略背景下的MBBS留学生临床实习带教模式.方法 利用文献分析法、访谈法、比较研究法,分别从带教目标、带教内容、带教方式及实习评价四个方面着手,根据MBBS群体特征、政策导向及带教实际,总结适用于MBBS学生的个性化带教模式.结果 现有的MBBS临床实习带教特色彰显不足,教学模式个性化程度不够,需要定制符合MBBS特征的临床实习带教模式.结论 带教目标精准化,带教内容标准化,带教方式灵活化,实习评价多元化,以此为带教原则,才能培养出高质量高水准的国际适应型MBBS留学生,这对于提高学生临床技能水平,提升MBBS留学生人才培养质量,都具有十分重要的意义.
基金：
昆明医科大学教研教改重点特色项目(2016-JY-Z-08)
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院临床教学管理部,云南昆明,650032
通讯作者：
通讯机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院临床教学管理部,云南昆明,650032
推荐引用方式(GB/T 7714)：
刘园,彭云珠,吴晓娟.“一带一路”背景下MBBS临床实习带教模式探讨[J].医学教育研究与实践.2019,27(03):434-437.
