高级检索
当前位置: 首页 > 详情页

PBL模式在甲状腺外科见习教学中的应用体会

| 认领 | 导出 |

文献详情

资源类型:
机构: [1]昆明医科大学第一附属医院 甲状腺外科 云南 昆明 650031
出处:
ISSN:

关键词: PBL教学模式 甲状腺外科 应用体会

摘要:
临床见习教学是医学教育中的一个重要部分,是医学生由理论学习走向临床实践的重要一步,甲状腺外科是一门专业性很强的学科,因其疾病种类相对集中,是外科教学中最常被当成教学实例的学科。我科在临床见习中已对传统教学方式进行改革,对以问题为基础的教学模式(problem-based learning,PBL)做了探索和应用,并取得了满意的效果,本文就教学过程中的体会做一总结。

语种:
第一作者:
第一作者机构: [1]昆明医科大学第一附属医院 甲状腺外科 云南 昆明 650031
推荐引用方式(GB/T 7714):

资源点击量:53621 今日访问量:17 总访问量:1665 更新日期:2024-11-01 建议使用谷歌、火狐浏览器 常见问题

版权所有©2020 昆明医科大学第一附属医院 技术支持:重庆聚合科技有限公司 地址:云南省昆明市西昌路295号(650032)