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培养医学生鉴别诊断思路的教学方法

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资源类型:
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机构: [1]昆明医学院第一附属医院 云南昆明 650032
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关键词: 医学生 鉴别诊断 教学方法

摘要:
鉴别诊断是临床医生一项最重要的基本功,临床教师应有意识地培养医学生正确的鉴别诊断思路.本文阐述鉴别诊断教学的难点,并总结了一些有利于鉴别诊断教学的对策,以提高教学质量.

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第一作者:
第一作者机构: [1]昆明医学院第一附属医院 云南昆明 650032
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