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基于能力本位的护理教育模式研究
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
向娇[1]
;
机构:
[1]昆明医科大学第一附属医院,云南 昆明,650032
昆明医科大学附属第一医院
出处:
健康大视野.2020,(11):173.
ISSN:
1005-0019
关键词:
能力本为
护理教育
模式研究
应用方法
摘要:
由于人们健康需求的增长以及社会经济的飞速发展,不断扩大了护理服务的范围,且对护理教育提出的要求也越来越高.而能力本位主要是指专业内容根据职业岗位进行设计,旨在培养专业能力较强的一线人才,该教育模式的核心内容为实际操作能力.由于工作压力的不断增大,护理人员的创造能力、沟通能力、服务意识、责任感等均受到了挑战,以往护理教育模式依然不能适应当下人们对护理的需求.本文即对基于能力本位的护理教育模式进行了研究和探讨,旨在为护理教育的发展提出一些意见和建议.
语种:
中文
第一作者:
向娇
第一作者机构:
[1]昆明医科大学第一附属医院,云南 昆明,650032
推荐引用方式(GB/T 7714):
向娇.基于能力本位的护理教育模式研究[J].健康大视野.2020,(11):173.
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