摘要：
目的 探讨《静脉护理技术操作规范》在本科护生临床教学中的应用效果.方法 收集2018年1月～2018年12月本院本科实习护生20名为对照组,收集2019年1月～2019年12月本院本科实习护生20名为观察组,分析两组护生静脉输液考核成绩.结果 观察组准备用物、评估、无菌观念、沟通能力、操作过程、整理用物、关心病人静脉输液分项考核成绩均比对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 本科护生临床教学中,通过静脉护理技术操作规范对护生实习问题进行总结,有针对性地制定改进措施,可有效改善护生静脉治疗问题.
