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机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院麻醉科云南昆明650030
外科科室
麻醉手术科（医技）
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
麻醉学
迷你临床演练评估
教学
考核
医生培养
规范化培训
摘要：
目的 探讨迷你临床演练评估(Mini-CEX)在麻醉科临床实习评估的效果.方法 选取2015年7月—2018年7月在昆明医科大学第一附属医院麻醉科轮转学习的实习医生、住院医师、临床型硕士研究生作为研究对象.在麻醉科学习期间使用Mini-CEX测量表进行测评并反馈.结果 在本研究中,共有127名医生参加考核.使用Mini-CEX考核,实习医生比住院医生和临床型硕士的评估时间短,反馈时间长,差异有统计学意义(P<0.05);住院医生、临床型硕士在满意度和医患交流方面均优于实习医生,差异有统计学意义(P<0.01).住院医生、临床型硕士的评估时间、反馈时间、满意度、自我评估及医患交流等反馈结果的差异无统计学意义(P>0.05).住院医生与临床型硕士诊断思路评分的差异有统计学意义(P<0.05).结论 Mini-CEX量表是一种有效的、简便易行的临床评估和教学工具.
基金：
昆明医科大学 2015 年校级教研教改课题项目(2015-JY-Y-40)
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院麻醉科云南昆明650030
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王栋,汪珺.迷你临床演练评估在麻醉学教学工作中的应用[J].中国继续医学教育.2019,11(24):32-35.
