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改进医学影像物理学实习教学方法的尝试

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机构: [1]昆明医科大学第一附属医院影像科,云南 昆明,650000
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关键词: 医学影像物理学 实习 教学

摘要:
目的 研究专门的物理学教学对影像专业实习生的作用.方法设计一套专门的影像物理学实习教学课程.将该实习课程安排在影像本科生进入影像科实习的第一周.课程前后分别以笔试方式测试学生对影像物理的掌握程度,比较两次测试的平均分数.最后以调查问卷的形式了解学生对该课程的反馈评价.结果拟定的实习课程包含X线、CT、MRI、US以及SPECT与PET物理学内容.课程前后的测试平均分分别为(12.2±2.1)分、(18.8±1.7)分,差异具有统计意义(P<0.001).调查反馈显示所有学生均对该课程满意,并认为学习时长与强度合适.有助于在实践操作中表现更加专业.结论专门的影像物理学实习教学能改善教学效果并能为学生所接受,可以整合到影像实习教学中.

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第一作者:
第一作者机构: [1]昆明医科大学第一附属医院影像科,云南 昆明,650000
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