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机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院教学管理部云南昆明650031
昆明医科大学附属第一医院
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关键词：
教学查房
规范管理
临床实习
摘要：
目的：加强临床实习教学查房的规范化管理，提升医学生实践能力，促进实习教学质量的提高．方法（1）制定实习教学查房的制度和流程；（2）2008级临床专业实习生143人为研究对象，分为2组，实验组71人，运用新制定的制度和流程进行教学查房，对照组72人，仍用原有的办法进行教学查房，每月进行2次教学查房；（3）发放调查表对学生理论知识掌握能力、临床思维能力、自学能力、临床操作能力和医患沟通能力进行责任导师评价和自我评价，并比较2组评价结果．结果责任导师评价结果显示实验组学生理论知识掌握能力、临床思维能力、自学能力、临床操作能力和医患沟通能力明显高于对照组，实习生自我评价结果与责任导师评价结果一致，差异有统计学意义（＜0.01）．结论教学查房的规范化、流程化管理，提高了实习生临床综合能力，为教学医院实习教学查房提供有益的借鉴．
基金：
2010年云南省高校教学改革研究项目(2010YJG017)%2010年昆明医科大学教研教改重点项目(2010JYZ05)
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院教学管理部云南昆明650031
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推荐引用方式(GB/T 7714)：
李红宾,梁红敏,罗志勇,等.医学生临床实习教学查房的制度和流程规范管理[J].昆明医科大学学报.2013,34(12):136-138.
