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Seminar结合CBL在普外科实习中的应用

the Application of Seminar and CBL Teaching in clinical practice in the Department of general sur-gery

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资源类型:

收录情况: ◇ 其他

机构: [1]昆明医科大学第一附属医院胃 肠外科,云南 昆明 650032 [2]四川省绵阳市第三人民医院·四川省精神卫生中心急诊科,四川 绵阳 621000 [3]云南省昆明中医胃肠病医院普外科,云南 昆明 650030 [4]重庆医科大学附属永川医院( 重庆市第二人民医院、 重庆医科大学第五临床学院) 普外科,重庆 402160
出处:
ISSN:

关键词: Seminar CBL 教学方法 普外科

摘要:
目的:探讨Seminar与案例教学法(CBL)相结合教学模式在普外科临床实习中的应用效果。方法:选取2014级临床医学的本科生共40名,随机分为试验组和对照组,每组20名。试验组学生采用以Seminar结合CBL教学模式,对照组学生采用传统教学模式(LBL)。两组对比分析教学效果。结果:试验组学生理论考试及临床技能考核的平均分数均明显高于对照组,差异有统计学意义(P(0.05)。试验组的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P(0.05)。试验组学生对Seminar、CBL结合式教学模式的评价明显高于对照组学生对传统教学法的评价,差异有统计学意义(P(0.05)。结论:采用Seminar与CBL相结合教学模式能够更好地提高实习生的理论成绩与实践操作技能,提高其综合素质,提升实习生对培养方案的满意度,这种教学模式可以为普外科教学提供新的思路。

基金:

基金编号: -053

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第一作者:
第一作者机构: [1]昆明医科大学第一附属医院胃 肠外科,云南 昆明 650032
通讯作者:
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