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机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院,云南 昆明,650031
昆明医科大学附属第一医院
出处：
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关键词：
PBL教学
临床护理
教学查房
摘要：
目的:探讨PBL教学法在心血管内科临床护理教学查房中的应用效果.方法2018年1月～2019年1月在心血管内科实习的护生41人为实验组,采用PBL教学方式进行护理教学查房.将2018年1月～2019年1月在心血管内科实习的护生39人作为对照组,在实习期间则采用传统的护理教学查房方式.在出科前对两组进行理论知识、技能操作和整体护理考核.结果实验组在理论、操作和整体护理考核等方面成绩均明显高于对照组(P<0.01).结论应用PBL教学法进行护理教学查房有利于护生更好地将护理理论知识与临床实践相结合,提高临床实践能力,提高护生学习的积极性和主动性,同时也有利于查房质量的提高.
第一作者：
第一作者机构：
[1]昆明医科大学第一附属医院,云南 昆明,650031
推荐引用方式(GB/T 7714)：
保文绮,王超.PBL与传统教学模式在心血管内科教学中的效果比较[J].养生保健指南.2019,(25):350.
