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翻转课堂教学模式对肝胆外科带教师生满意度及教学质量的影响

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资源类型:
机构: [1]昆明医科大学第一附属医院,云南 [2]昆明医科大学,云南
出处:
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关键词: 翻转课堂 肝胆外科 带教师生 满意度 教学质量

摘要:
临床实习是帮助医科院校学生成为一个高素质医生的必要环节,在医院普通外科当中,临床实习学生不断增多,而肝胆外科属于普通外科中的重点科室,为了解决传统教学模式在临床带教中的弊端,临床带教老师引进了翻转课堂教学法,有效增强了师生间的交流与互动,实习效果明显提升。本文主要研究了肝胆外科带教过程中引入翻转课堂教学法后,学生的满意度及教学质量的真实情况。

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第一作者:
第一作者机构: [1]昆明医科大学第一附属医院,云南
推荐引用方式(GB/T 7714):

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