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情景模拟教学在肝胆外科护理实习生带教中的应用

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资源类型：

收录情况： ◇ 其他

作者：
王娟[1] * ; 吴琼[1] ;
机构： [1]昆明医科大学第一附属医院 肝胆外科
出处：
ISSN：

关键词： 情景模拟教学 肝胆外科 护理实习生带教 应用价值

摘要：
目的:探究肝胆外科护理实习生带教中情景模拟教学应用价值.方法:以我院2018.7-2019.6月期间40名肝胆外科护理实习生为研究对象,通过抽签分为对照组与观察组,对照组:20名,常规带教;观察组:20名,情景模拟教学带教,评价实习生带教效果.结果:观察组实习生理论知识、实践知识、应急能力、分析问题、解决问题、护患关系、沟通能力等评分均高于对照组,存在统计学意义(P<0.05).结论:肝胆外科护理实习生带教中采取情景模拟教学方法,可提高实习生的综合能力,为其步入工作岗位奠定基础.

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]昆明医科大学第一附属医院 肝胆外科
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王娟,吴琼.情景模拟教学在肝胆外科护理实习生带教中的应用[J].饮食保健.2020,7(24):159.

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