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机构：
[1]云南省昆明医科大学第一附属医院胃肠与疝外科,云南昆明
外科科室
普通外科
普通外一科(胃肠与疝外科)
昆明医科大学附属第一医院
出处：
ISSN：
关键词：
临床路径带教
胃肠外科
护理实习教学
临床应用分析
摘要：
目的 探讨临床路径带教在胃肠外科护理实习教学中的应用效果.方法 选取在本院胃肠外科的实习的30名护理学生作为本次研究的观察对象,随机将30名学生分为传统带教对照组及临床路径带教观察组,1个月后,在本次实验结束时,分别考察两组学生对带教的满意度及学生的理论成绩、护理操作成绩.结果 临床路径带教观察组的学生的满意度(100％)、理论成绩[(93.59±2.19)分]、操作成绩[(92.92±2.21)分]明显高于传统带教对照组学生的满意度(73.33％)、理论成绩[(81.22±2.48)分]、操作成绩[(82.42±2.37)分].结论 对在胃肠外科实习的护理学生采取临床路径带教模式,能够有效的提升学生的学习积极性,规范临床教学的流程,有利于促进学生与带教老师的关系,有效地提升了学生的理论及操作能力.
第一作者：
第一作者机构：
[1]云南省昆明医科大学第一附属医院胃肠与疝外科,云南昆明
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
雷丽霞,丁兰,蒋俊飞,等.临床路径带教在胃肠外科护理实习教学中的应用分析[J].世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）.2020,20(56):173-174.
